Proje başında planlamanın detaylı bir şekilde öğretim programları ile ilişkili olarak incelenerek yapılması sürecin kusursuz ilerlemesini sağladı. Fatih Projesi Kapsamında yapılan akıllı tahtalar, EBA, web 0.2 araçları aktif bir şekilde öğrencilerin katılımı sağlanarak kullanıldı. Öğrencilerin yaratıcı düşünmeleri desteklendi. Proje; çevresindeki öğrenci, öğretmen, veli, okul personelleri şehirleri hakkında bilmediği, duymadığı. görmediği yerleri, yemekleri, yöresel oyunları ve daha bir çok bilgiyi öğrenme fırsatı elde etti. Süreçte okullararası iletişim ve alış-veriş somut bir şekilde gerçekleşti.
Şehrimi Tanıyorum projesi geleceğe yapılan bir inşa niteliğindeydi. Yapılacak olan gezilere ön ayak olacak donanıma sahiptir. Projeden etkilenen katılımcıların ilerde farklı şehirlerle ilgili karşılaşacakları soruların cevaplarını öğrenmiş olmaları mutluluk vericidir.

Süper
YanıtlaSil